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  1. 紀要
  2. 看護学部紀要
  3. 10(2007)
  4. 1

手術を体験する幼児への母親の関わり : 絵本によるオリエンテーションの母親への影響

https://doi.org/10.15085/00000178
https://doi.org/10.15085/00000178
252187b5-355a-4ec0-98f2-4330e9c2fb1d
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00004857811.pdf KJ00004857811.pdf (676.6 kB)
Item type [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2007-03-01
タイトル
タイトル 手術を体験する幼児への母親の関わり : 絵本によるオリエンテーションの母親への影響
言語 ja
タイトル
タイトル Mothers' Involvement with their Children's Surgery : Effects on Mothers of Surgery Orientation Using a Picture Book
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 母親|オリエンテーション|幼児|絵本|手術
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 mother|orientation|preschool children|picture book|surgery
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15085/00000178
ID登録タイプ JaLC
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11351749
雑誌書誌ID
関連タイプ isPartOf
識別子タイプ ISSN
関連識別子 1344-0233
言語 ja
関連名称 宮城大学看護学部紀要
著者 大池, 真樹

× 大池, 真樹

ja 大池, 真樹

ja-Kana オオイケ, マキ

en Oike, Maki

Search repository
著者所属(日)
宮城大学看護学部
著者所属(英)
en
Miyagi University School of Nursing
記事種別(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 原著
記事種別(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 Original Paper
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究の目的は、絵本を使用したオリエンテーションの実施が、幼児の手術に関する母親の理解や、幼児との関わりにどのように影響するのかを明らかにすることである。総合病院の小児病棟に手術目的で計画入院した幼児10名とその母親10名を対象とし、絵本によるオリエンテーションを行い、質問紙調査、参加観察法により得られたデータを質的に分析した。分析の結果、以下のことが示された。(1)手術を受ける幼児の母親は、絵本を見ることで幼児の手術について具体的なイメージを持つことができていた。(2)オリエンテーション中から後の母親の幼児への関わりは、母親が研究者の説明を「幼児に合った言葉で補足する」「これから体験することについて話をする・励ます」であった。(3)母親は絵本で得た知識を基に「幼児をおだてる・行動を促す」という行動をとっていた。(4)母親の幼児の体験に対する関わりには、研究者の作成した絵本が活用されていた。
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 The purpose of this study was to determine what kind of effect surgery orientation using a picture book has on mothers in understanding their children's surgery. The subjects were 10 preschool children who were hospitalized for an operation in the children's ward of a general hospital and their mothers. They all received surgery orientation which used a picture book. We obtained data through a questionnaire survey and participant observation. The mothers were able to obtain concrete ideas of their children's surgery by watching the picture book. During and after the orientation, the mothers explained the surgical procedure to their children in a language the preschool children could understand, encouraged and praised them for their bravery for undergoing the surgery. Also, the mothers used the picture book effectively in dealing with the preschool children.
書誌情報 ja : 宮城大学看護学部紀要

巻 10, 号 1, p. 9-15
表示順
内容記述タイプ Other
内容記述 4
アクセション番号
内容記述タイプ Other
内容記述 KJ00004857811
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