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コロナ禍で促進された高齢者の特性を捉えるための学内実習プログラム ─「INTO 特養」開発と実施─
https://doi.org/10.15085/00000732
https://doi.org/10.15085/000007329e4f5246-7819-4980-bd13-c4d318ba8ccd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
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| アイテムタイプ | 報告書 / Research Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-10-18 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | コロナ禍で促進された高齢者の特性を捉えるための学内実習プログラム ─「INTO 特養」開発と実施─ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Development and implementation of an on-campus training program to capture the characteristics of the elderly promoted by the corona disaster-Development and implementation of "INTO special nursing home"- | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 老年看護学実習 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | コロナ禍 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 学内実習プログラムの開発 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | INTO 特養 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 高齢者の特性 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Gerontological nursing practice | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | COVID-19 pandemic | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Development of On-Campus Training Program | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | INTO Intensive Care Homes for the Elderly | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Characteristics of Elderly People | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||||
| 資源タイプ | research report | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.15085/00000732 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 研究代表者 |
沢田, 淳子
× 沢田, 淳子
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| 研究分担者 | ||||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 寄与者識別子 | 1727 | |||||||||
| 姓名 | 徳永, しほ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 姓名 | トクナガ, シホ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 研究分担者 | ||||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 寄与者識別子 | 1725 | |||||||||
| 姓名 | 成澤, 健 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 姓名 | ナリサワ, ケン | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 研究分担者 | ||||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 寄与者識別子 | 1838 | |||||||||
| 姓名 | 大橋, 幸恵 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 姓名 | オオハシ, ユキエ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 研究分担者 | ||||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 寄与者識別子 | 1726 | |||||||||
| 姓名 | 出貝, 裕子 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 姓名 | デガイ, ユウコ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 研究分担者 | ||||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 寄与者識別子 | 1730 | |||||||||
| 姓名 | 大塚, 眞理子 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 姓名 | オオツカ, マリコ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 研究分担者別名 | ||||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 寄与者識別子 | 1727 | |||||||||
| 姓名 | Tokunaga, Shiho | |||||||||
| 研究分担者別名 | ||||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 寄与者識別子 | 1725 | |||||||||
| 姓名 | Narisawa, Ken | |||||||||
| 研究分担者別名 | ||||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 寄与者識別子 | 1838 | |||||||||
| 姓名 | Ohashi, Yukie | |||||||||
| 研究分担者別名 | ||||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 寄与者識別子 | 1726 | |||||||||
| 姓名 | Degai, Yuko | |||||||||
| 研究分担者別名 | ||||||||||
| 寄与者識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 寄与者識別子 | 1730 | |||||||||
| 姓名 | Otsuka, Mariko | |||||||||
| 報告年度 | ||||||||||
| 日付 | 2021-09-30 | |||||||||
| 日付タイプ | Issued | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 宮城大学研究ジャーナル, 巻 1, 号 2, p. 108-115, 発行年 2021-09-30 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 情報源 | ||||||||||
| 関連タイプ | isPartOf | |||||||||
| 識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 関連識別子 | 2436-374X | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 関連名称 | 宮城大学研究ジャーナル | |||||||||
| 出版社 | ||||||||||
| 出版者 | 公立大学法人宮城大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||