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  1. 宮城大学研究ジャーナル ISSN 2436-374X
  1. 宮城大学研究ジャーナル ISSN 2436-374X
  2. 第5巻第1号

海外の補習授業校の運営の実態-収支状況を含めたアンケート調査からの考察

https://doi.org/10.15085/0002000240
https://doi.org/10.15085/0002000240
2eb1d3a2-df0c-41de-935e-8e583843ec16
名前 / ファイル ライセンス アクション
118_05-01-20 海外の補習授業校の運営の実態-収支状況を含めたアンケート調査からの考察 (644 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-10-10
タイトル
タイトル 海外の補習授業校の運営の実態-収支状況を含めたアンケート調査からの考察
言語 ja
タイトル
タイトル The reality of overseas supplementary school operations: Considerations on a questionnaire survey that considers income and expenditure
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 補習授業校
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 アンケート調査
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 在外教育施設
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 収支
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 supplementary school
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 questionnaire survey
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 overseas educational facilities
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 income and expenditure
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15085/0002000240
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 金子, 浩一

× 金子, 浩一

en Kaneko, Koichi

ja 金子, 浩一

ja-Kana カネコ, コウイチ

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Supplementary schools established overseas have been increasing annually and there were 242 schools in 2024. Each school runs its own operation with tuition fees as its main source of income, but the details of their operations have not been made public.
The purpose of this paper is to examine the actual status of operations and financial situation of overseas supplementary schools using the results of a questionnaire survey. The survey was sent via email to 200 schools in 2017, and 54 schools all regions filled out the online questionnaire form.
When we looked into the changes in the total number of children/students over the five years from 2012, we found that 11 schools were experiencing a decrease. In addition, when we looked into the percentage of locally employed teachers who were eligible for government subsidies, we found that the overall average was only about 60%. When we looked at the financial situation for 2016, we found that 13 schools were in the red, 25 schools reached breakeven, and 16 schools were in the black.
The results of this survey revealed that there are supplementary schools that are finding it difficult to continue operating stably.
言語 en
bibliographic_information ja : 宮城大学研究ジャーナル
en : Miyagi University Research Journal

巻 5, 号 1, p. 146-153, ページ数 8, 発行日 2025-09-30
出版者
出版者 公立大学法人宮城大学
言語 ja
item_10002_source_id_9
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2436-374X
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2025-10-08 00:52:48.778010
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